En un contexto educativo donde los desafíos superan lo meramente académico, el director del Colegio Juan Pablo II de Parla, Alfonso Die, destaca la importancia de la educación en valores para la formación integral de los estudiantes. Según Die, el fracaso escolar no se debe exclusivamente a factores académicos, sino que es un reflejo de múltiples elementos combinados, como la falta de motivación, las crisis familiares y una tendencia social a enfatizar más los derechos que los deberes. Esta situación se ve agravada en una sociedad que prioriza el éxito inmediato y la inmediatez, ignorando el esfuerzo y el desarrollo personal.
Respecto a la digitalización, Die señala que, aunque puede ser una herramienta valiosa si se utiliza adecuadamente, su uso indiscriminado afecta la concentración y atención de los estudiantes. Por ello, el Colegio Juan Pablo II de Parla integra la tecnología de manera equilibrada, manteniendo un enfoque en la disciplina, la reflexión y el esfuerzo personal. A diferencia de otros centros que adoptaron dispositivos digitales solo para retroceder después, este colegio ha optado por conservar los libros tradicionales, demostrando que esta decisión es pedagógicamente acertada.
La estructura de la jornada escolar también es un aspecto importante destacado por Die, ya que el colegio mantiene un horario de mañana y tarde durante todo el año escolar, incluyendo los meses de septiembre y junio. Este modelo no solo ofrece un servicio más amplio a las familias, sino que también ayuda a los estudiantes a organizar su tiempo de manera eficiente, asegurando una combinación de exigencia académica y desarrollo personal. El apoyo constante de los profesores y la implicación de las familias son identificados como elementos clave para el éxito académico y personal de los estudiantes.
La educación en valores —prefiriendo el término «educación en virtudes» en el Colegio Juan Pablo II de Parla— constituye una pieza central de su modelo educativo. Valores como la responsabilidad, la perseverancia y el respeto son inculcados, principalmente, a través del ejemplo de los maestros. Este enfoque integral, que atiende a cada estudiante en su totalidad, ha permitido al colegio alcanzar tasas de éxito académico elevadas y una casi inexistencia de abandono escolar. Según Alfonso Die, «cuando un alumno se siente acompañado y querido, responde positivamente y se esfuerza por dar lo mejor de sí mismo».
Con una combinación de tradición, innovación y formación integral, el Colegio Juan Pablo II de Parla se posiciona como un referente en educación de excelencia. El centro abre sus puertas durante todo el año para que las familias interesadas puedan conocer su proyecto educativo y sus instalaciones, con visitas que se pueden reservar a través de su página web: parla.colegiojuanpablosegundo.es.